부모교육의 목적은 부모교육은 부모역할에 대한 이해를 높이고, 부모들이 선택할 수 있는 대안적 부모역할 모델을 제공하는 것이다. 인간발달과 관계에 대한 새로운 지식과 기술을 가르치고 지역사회에서 가능한 자원에 접근하도록 지원할 필요가 있다. 이하에서는 부모교육과 부모자녀교육에 대해 좀 더 자세히 살펴볼게요.
1. 부모교육과 부모자녀관계교육 개념
○ 부모란 ? 자녀를 출산함으로 얻게 되는 지위로 자녀출산 그 이상의 의미를 부여
- 전 생애에 걸쳐 양육과 보호, 교육을 통해 아동발달의 모든 영역을 증진시키는 사람
- 부모 역할의 시기는 자녀와 부모의 전 인생과정을 통해 이루어짐.
○ 부모기(parenthood) : 임신을 선택하는 때부터 부모역할을 수행하는 전 기간을 의미
- 부모역할 : 부모로서 수행하는 다양한 역할
- 부모역할은 선택이나 가족관계에 많은 변화를 가져오는 결과
○ 부모역할에 대한 정의와 기대
- 집단 무의식 형태로 세대 간 전수되기에 부모의 인성, 사고, 행동의 많은 부분에 변화를 가져옴.
○ 부모됨의 어려움, 여성의 역할 변화로 인한 어려움, 사회의 기대에 대한 부담감, 사회정책의 부재, 새로운 역할 모델에 대한 요구 등 부모역할의 어려움 가중과 부모교육에 대한 요구 증가
- 부모들이 자녀양육과정에서 발생하는 다양한 어려움 호소
2. 부모교육과 부모자녀관계교육 정의
○ 부모교육 관련 용어 : 부모훈련, 부모참여, 부모개입 등
○ Heath(1995) : 부모가 되기 전에 부부가 부모 됨을 주체적으로 선택하여 부모의 이미지를 형성하는 등 부모 준비의 개념까지 포괄
○ 미국부모교육네트워크(National Education Network : NPEN)
-부모교육을 부모와 그들 자녀들의 발달과 그들 간의 관계에 대한 지식과 기술을 습득하여 이에 대한 태도, 이해, 통찰을 확장시키는 것을 포함하는 과정
○ 부모교육은 인간의 평균수명의 연장, 자녀 수 축소로 부모자녀관계의 강도와 기간이 길어짐.
○ 부모교육 대상 : 부모+부모자녀의 체계에 대한 이해+고부관계+조부모와 손자녀관계 등
3. 부모교육의 목적과 기본 가정
○ 부모교육의 목적 : 부모교육은 부모역할에 대한 이해를 높이고 부모들이 선택할 수 있는 대안적 부모역할 모델을 제공한다. 인간발달과 관계에 대한 새로운 지식과 기술을 가르치고 지역사회에서 가능한 자원에 접근하도록 지원한다.
○ 부모교육의 기본 가정
① 부모는 아동의 일차적인 사회화 담당자이다.
② 부모의 태도, 지식, 기술과 행동은 부모교육의 노력에 의해 긍정적으로 영향을 받을 수 있다.
③ 부모역할은 연구와 경험을 통해 강화될 수 있는 학습된 기술이다.
④ 부모교육은 부모들이 적극적으로 참여하고 부모교육 프로그램에 기여할 때 가장 효과적이다.
⑤ 부모자녀관계는 다중적인 사회와 문화체계에 의해 영향받고 그 안에 포함되어 있다.
⑥ 프로그램은 부모들의 다양성에 반응적이어야 한다.
⑦ 효과적인 부모교육은 다양한 방법으로 이루어질 수 있다.
⑧ 부모와 자녀 양쪽 연구가 다 맞추어져야 한다.
⑨ 부모교육의 목적은 부모를 교육하고 강화하는 것이다.
4. 부모교육의 효과
○ 부모교육의 중요성
- 가족의 가장 중요한 기능 : 자녀출산 및 사회화
- 가족의 이러한 기능의 일차적인 수행자 : 부모
- 어릴 때 아동이 경험한 부모자녀관계의 질이 성장한 후 부모자녀관계에 중요한 영향을
끼친다.
○ 올바른 부모역할은 건강한 사회를 위한 가장 중요한 요인
- 어릴 때 아동이 경험한 부모자녀관계의 질이 성장한 후 부모자녀관계에 중요한 영향을 미치며 어머니의 어린 시절 애착경험이 자녀의 문제행동에 영향을 미침.
○ 부모역할의 중요성에 따라 부모교육의 효과에 대한 연구가 나오고 있음.
- 부모교육을 받은 부모들은 부모역할에 대한 자신감과 만족감을 갖고 의사소통기술이 향상되고 부모자녀관계도 향상된다.
- 부모교육을 받은 부모의 자녀는 사회적 능력이 향상, 긍정적 성격 특성과 자아개념 형성과 학업성취능력도 향상됨.
- 능동적인 부모역할훈련은 부모와 자녀의 의사소통 수준과 가족응집력 향상에 효과적이다.
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